Doctoranda mexicana realiza estancia doctoral en la UBB para profundizar en habilidades socioemocionales en docentes

Alinne Vargas Olmedo proviene de la Universidad de Tamaulipas y su investigación doctoral está centrada en gestión e innovación educativa.

Alinne Vargas Olmedo realiza durante noviembre una estancia doctoral en la Facultad de Educación y Humanidades de la UBB, proveniente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, en México.

Respecto a su investigación relacionada con gestión e innovación educativa, sostuvo que “investigando los instrumentos que iba a utilizar en mi proyecto doctoral, di con la doctora Nelly Lagos, que desarrolló un instrumento y después de revisarlo, se ajustaba muy bien a la población y el objetivo que estaba buscando”.

“El instrumento se aplicó en México, con estudiantes de Licenciatura en Educación Preescolar del estado de Tamaulipas y ahora estamos en la parte de los datos cualitativos, para investigar un poco más como ellos perciben y sus tutores, el uso de las habilidades socioemocionales en la práctica docente”, detalla.

Sobre cómo han sido estos días en la UBB, Alinne comenta que “en la universidad todos han sido muy amables, muy cálidos, con la Dra. Nelly ella tiene mucha apertura y me ha dado la oportunidad de poder participar y contactarme con otros colegas, me he sentido muy a gusto. Siempre mi profesora de tesis me pregunta cómo te sientes allá y yo les digo que de maravillas. Es una universidad muy bonita y cálida, me encanta ver a los alumnos, su diversidad. Me llevo muchas ideas que he visto acá”.   

Por su parte, la Dra. Nelly Lagos, quien será parte del comité evaluador de su tesis, explica que “la investigación en competencias emocionales tiene que ser un área que debe desarrollarse en todas partes del mundo, muy pertinente que se realicen iniciativas que permitan, ya sea evaluar o generar estrategias de trabajo en esta área. Estamos proyectando un trabajo que va a mirar un poco, cómo lo están haciendo en distintos países de Latinoamérica, en esta nueva forma de entender la educación, que incorpore estos elementos que son tan necesarios hoy”.

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