Doctorado en Educación en Consorcio

Comienzo de postulación 1° de mayo 2025 hasta el 30 de octubre 2025

+ Se destaca por su pluralismo epistemológico para enmarcar
la investigación educativa

+ Su preocupación por los escenarios socioeducativos y culturales
emergentes de la Macro Zona Centro Sur y del país

+ Su trayectoria en la gestión interinstitucional que lo ha transformado
en referente para otros programas consorciados a nivel nacional e internacional.

El Doctorado en Educación en Consorcio, entre las Universidades Católica del Maule (UCM), Católica de la Santísima Concepción (UCSC), Católica de Temuco (UCT) y del Bío Bío (UBB) del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), surge de la necesidad de generar conocimiento relevante en el área de educación a través de la investigación, para conformar cuadros académicos que agreguen valor tanto a la formación de profesoras y profesores como al diseño curricular de las distintas carreras profesionales de las universidades de la macrozona centro – sur, en congruencia con el contexto regional y nacional.

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Introducción

Surge del diagnóstico de la situación académica de las universidades del centro-sur del país, de sus perfiles de investigación y docencia y de las necesidades de masa crítica que muestran, específicamente, las Facultades de Educación de dichas instituciones.

Perfil de Grado

El Doctorado en Educación es un programa de carácter académico que entrega una formación basada en competencias, que se caracteriza por dar respuesta a la demanda de formación de recursos humanos avanzados para la generación de conocimientos.

Objetivos del Programa

• Favorecer la formación de capital humano avanzado en regiones, de acuerdo con los estándares nacionales e internacionales, desde un análisis crítico de la producción científica y los avances tecnológicos.
• Generar conocimiento contextualizado sobre la cultura escolar en el marco de la investigación educativa desde una perspectiva interdisciplinaria con el fin de producir innovación y cambio social.

Antecedentes curriculares

El programa tiene una duración de 4 años, 8 semestres. Créditos SCT = 202 Total de horas de trabajo del estudiante = 6.060 horas cronológicas.
Los estudiantes trabajarán presencialmente en la universidad, de lunes a viernes en horario diurno, en promedio de 6 horas diarias. Además, deberán realizar trabajos autónomos para cumplir con actividades y productos en el marco de cada actividad curricular (cursos obligatorios, seminarios, tutorías, electivos, tesis, etc.).

Itinerario Fomativo

Epistemología de la educación
Politicas, gestion y prácticas educativas
Educación, sociedad y cultura

Reglamentos y Normas

Para conocer más el Doctorado en Educación revisa los decretos y resoluciones que nuestras instituciones han realizado.

Líneas de Investigación

El programa propone dos líneas de investigación que son coordinadas desde cada una de las Universidades/sedes. No obstante, cada una de ellas están conformadas por académicos, indistintamente, de todas las sedes:
• Formación docente y aprendizaje
• Educación e interculturalidad