Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Concepción, Chile.

Doctora en Educación, Universidad Autónoma de Barcelona, 2015, España.

Línea de investigación:

Educación para la ciudadanía – Educación con perspectiva de género.

Realiza docencia en cursos de pregrado del plan común de la formación inicial docente. A la vez, imparte el curso de Educación Cívica y ciudadanía para la carrera de Pedagogía Básica con mención. Asimismo, docencia de post grado en el Magíster de Gestión Escolar en el curso de Gestión para Educar en Valores y en el Magíster de Educación, curso electivo de Ciudadanía para la inclusión y la democracia en la Universidad Católica de Temuco. También ha desarrollado docencia en el curso electivo de Educación con Perspectiva de Género en el Magíster de Educación de la Universidad de Concepción. A la vez, ha desarrollado actividades de docencia en diplomados de formación ciudadana, de formación de directores del CPEIP y en cursos de educación con perspectiva de género para el SERNAMEG. Ha colaborado en instancias formativas de educación para la ciudadanía con la Universidad de la Frontera. Desarrolla investigación en las líneas de formación ciudadana, mujeres y territorio, perspectiva de género en educación donde tiene publicaciones. Es integrante del Observatorio de Dinámicas del Sur (ODISUR) de la UCT, donde coordina la línea Feminismos, Géneros, Mujeres e Identidades Sexuales.

Enlace ORCID: http://orcid.org/0000-0003-3130-2047

Enlace SCHOLAR: https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Olga-Carrillo-Mardones-2149427616