Doctorando de cuarto año de la sede UCSC del Doctorado en Educación en Consorcio, presentó ponencia en la Universidad de Santiago de Compostela (España)

En el marco de las XXXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2026), realizadas entre el 10 y el 12 de junio en la Universidad de Santiago de Compostela (España), Francisco Sandoval Henríquez, doctorando de cuarto año de la sede UCSC del Doctorado en Educación en Consorcio, presentó la ponencia titulada “Experiencia inmersiva en la casa de Ana Frank con estudiantes de octavo básico en Penco”.

La presentación dio cuenta de una experiencia educativa desarrollada con estudiantes de octavo básico, en la que se incorporaron tecnologías inmersivas para favorecer la aproximación a contenidos históricos y promover la implicación emocional del estudiantado. La propuesta permitió analizar las posibilidades pedagógicas de este tipo de tecnologías para favorecer experiencias de aprendizaje más activas, significativas y contextualizadas en entornos escolares.

La ponencia se vincula con la investigación doctoral “De la realidad a la inmersión: propuesta de un modelo pedagógico con adopción de tecnologías inmersivas para el aprendizaje profundo en contextos escolares” y con el Proyecto Fondecyt Regular N.° 1231136, en cuyo marco se desarrollan estudios orientados a comprender y fortalecer la integración pedagógica de tecnologías inmersivas en educación escolar.

La participación en JUTE 2026 formó parte, además, de las actividades académicas planificadas durante su pasantía en la Universidad Ramon Llull, en Barcelona, España, realizada en el marco de un beneficio complementario otorgado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).