Universidad Católica de Temuco

Daniel Quilaqueo Rapimán

Director del Programa de Doctorado en Educación

  • Correo electrónicodquilaq@uct.cl

Director del Programa de Doctorado en Educación.

Integrante del Claustro Interinstitucional.   

Sociólogo, Université de la Sorbonne Nouvelle, Francia.

Doctor en Sociología en Estudios Hispánicos y Latinoamericanos de la Université de la Sorbonne Nouvelle, París. 1993, Francia.

Área disciplinar:
– Sociología de relaciones interétnicas e interculturales de sociedades indígenas 
– Estudio sobre saberes y conocimientos educativos indígenas
– Educación intercultural y desarrollo de capital humano en educación

Línea de investigación: Educación e interculturalidad.

PRODUCTIVIDAD CIENTÍFICA (ÚLTIMOS 10 AÑOS)

Publicaciones indexadas:

IndexaciónAutor(es)AñoTítulo del artículoNombre revistaEstadoISSNFactor de impacto
Scopus1Quilaqueo, D; Torres, H.; Álvarez, P.2022Educación familiar mapuche: epistemes para el diálogo con la educación escolar Pensamiento Educativo. revista de Investigación Latinoamericana (PEL), 59(1)En prensa
(para abril, 2022)
0719-0409
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Scopus3Saavedra, E. y Quilaqueo, D.2021Desafíos epistemológicos de los conocimientos educativos indígenas y escolar para una educación interculturalEducação e Pesquisa, São Paulo, v. 47, e231832, 2021.Publicado
Scopus4Arias K., Quilaqueo, D., Quintriqueo, S.2019Educación Intercultural Bilingüe en La Araucanía: principales limitaciones epistemológicasEducação e Pesquisa, São Paulo, v. 45, p. 192-645Publicado
Scopus5Cayul, S. Quilaqueo, D.2019Cambio climático en Lonquimay: conocimiento científico y conocimiento local mapuche-pehuencheRevista Austral de Ciencias Sociales, N° 37Publicado
WoS/ISIQuilaqueo, D.2019Intervención educativa intercultural para un diálogo de saberes indígena y escolarEducar em Revista, Curitiva, Brasil, V.35, N° 76, pp. 219-237Publicado
Scopus6Quilaqueo, D.2018Conocimiento social y cultural para una educación escolar en contexto mapuche, N° 17Revista Opción N° 17Publicado2477-9385
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WoS/ISI1Quilaqueo, D., Sartorello, S.2018Retos epistemológicos de la interculturalidad en contexto indígenaRevista Alpha, N° 47Publicado0716-4254Q3
WoS/ISI2Peña-Cortés, F. Huiliñir-Curío, V., Pincheira-lbrich, J., Quintriqueo, S., Quilaqueo, D., Gutiérrez, M. & Morales, S.2018Mapuche-Pewenche knowledge transmitted by teachers and parents: perception of schoolchildren in rural schools of the Araucanía region (Chile)Journal of Multilingual and Multicultural DevelopmentPublicadoDOI: 10.1080/01434632.2018.1505895
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Scopus9Quilaqueo, D., Fernández, C. y Quintriqueo, S.2017Tipos discursivos a la base de la educación familiar mapucheUNIVERSUM, Vol. 32, N° 1, Pp. 159-173Publicado
Scopus10Quintriqueo, S., Riquelme, E., Quilaqueo, D., Morales., S y Gutiérrez, M.2017Conocimiento educativo en el contexto escolar y en la educación familiarRevista Brasileira de Educación. 22(71)Publicado1413-2478
Scopus11Quilaqueo, D., Quintriqueo, S., Riquelme, H., Loncón, E.2016Educación mapuche y educación escolar en la Araucanía: ¿doble racionalidad educativa? BrasilCuadernos de Pesquisa. 46(162), 1050-1070Publicado0100-1574
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Scopus14Quilaqueo, D., Torres, H. y Quintriqueo, S.2016L’éducation scolaire et l’éducation mapuche: point de vue des parents de familleRevue internationale Enfances Familles Générations. N° 25Publicado1708-6310
WoS/ISI3Quintriqueo, S., Quilaqueo, D., Peña-Cortés, F. y Muñoz, G.2015Conocimientos culturales como contenidos de la educación familiar mapucheRevista Alpha, N° 40Publicado·        0716-4254Q3
Latindex1Quintriqueo, S., Quilaqueo, D., Lepe-Carrión, P., Riquelme, E., Gutiérrez, M. & Peña-Cortés, F.2014Formación del profesorado en educación intercultural en América Latina, El caso de ChileRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 17(2), 201-217Publicado1575-0965
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WoS/ISI4Quilaqueo, D.; H. Torres2014Multiculturalidad e interculturalidad: desafíos epistemológicos de la escolarización desarrollada en contextos indígenasAlpha, N° 37Publicado·        0716-4254Q3
WoS/ISI5Quilaqueo, D., Quintriqueo, S., Torres, H., & Muñoz, G.2014Saberes educativos mapuches: aportes epistémicos para un enfoque de educación interculturalChungara. 46(2), 71-283Publicado0717-73560.583
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Scopus18Quilaqueo, D.2012Saberes educativos mapuche: racionalidad apoyada en la memoria social de los kimchesAtenea. 505, 70-102Publicado0716-1840
WoS/ISI6Quilaqueo, D.2012Saberes educativos mapuche: racionalidad apoyada en la memoria social de los kimchesAtenea. 505, 70-102Publicado0716-1840Q4
 Scielo1Torres, H. y Quilaqueo, D.2011Conceptos de tiempo y espacio entre los mapuches: racionalidad educativaPapeles de trabajo – Centro de Estudio Interdisciplinario en Etnolingüísica y Antropología Sociocultural. 22, 13-27Publicado1852-4508
Scopus19Quilaqueo, D., Quintriqueo, S. y San Martín, D.2011Contenidos de aprendizajes educativos mapuches para el marco conceptual de un currículum escolar interculturalEstudios Pedagógicos. XXXVII(2), 233-248Publicado0718-0705
 Scielo2Quilaqueo, D. y Quintriqueo, S.2010Saberes educativos mapuches: un análisis desde la perspectiva de los kimchesPolis, Revista Latinoamericana. 9(26), 337-360Publicado0718-6568
Scopus20Morales, S., Quilaqueo, D. y Uribe, P.2010Saber pedagógico y disciplinario del educador de infancia, Un estudio en el sur de ChilePerfiles Educativos. 32(130), 46-63Publicado0185-2698